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墨玉重生

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要注意的很多,指甲之类的不说了,主要是手型,指法一类的。1、手型要正呵,要求指尖落在琴键上,不能用指肚;手腕不要摇晃,除非是练“落滚”;手不能趴在琴上。2、指法嘛,你就得跟着谱子上的弹了。下面是从网上摘抄的一段:每首乐曲的一些音符上方会有小小的阿拉伯数字,这就是指法提示,如标1的,就用大拇指;2,就用食指弹,以此类推。下面的这些资料,希望对你有所帮助哦。钢琴指法练习--钢琴指法练习以下的几组手指和手腕练习是平常不弹钢琴时的手部灵活练习。在您闲暇时刻的任何地点都可以尝试这种练习。下臂弯曲,以肘部到第三指尖为轴心线做回转动作。掌部保持和弦谈奏的姿势,五指伸展,仿佛持一大圆圈。动作应该柔软、缓慢,回转幅度相当于八分之一的圆周。最重要的是使手臂动作始终围绕着想象的轴心线进行。两臂轮流进行。手心向内,腕部上下活动(恻向动作)。轻轻握拳(拇指放拳内,但不要使其余各制紧压着它),然后用力伸开手指,使其往后展,初期本练习可做数十次,以后可逐渐增加次数,手指伸展和握拢所用力量要相等。本练习还可以这样做,只是在伸展手指是使用力量,而握拢时只靠惯性,以及相反。要注意使动作不至于氛围分为两部分。(以后再遇到这种可以用上述三种方法进行练习时,我们将称之为"三重练习。)本练习只可双手同时进行。掌握之后,可与练习2结合在一起做:既加上手臂划圆圈的动作,手臂工作训练与手臂划圆圈的动作。手臂工作训练与手臂划圆圈动作同时进行,可为连奏做准备工作,因为正式在连奏中手指进行积极谈奏的同时整个手臂进行大幅度的同意动作,此外,本练习还可培养各种动作的总体协调性。首先用指尖弹击第一关节的指根,然后弹击手掌中部,最后弹击手掌的下部。手指不应并紧,但也不要互相分开。手指抬起的程度要正好适于进行下一个动作的需要,双手同时练习,也可加上手臂的划圆圈动作。五指伸直,合理散开并略略伸展。拇指的第一和第二关节,其余各指的第二和第三关节弯曲成九十度(三重练习,只能双手同时进行,可加上手臂划圆圈动作)。第五指弯曲,尽可能地接近腕部,接触手掌、然后指尖沿手掌磨擦而过,一直到手指部,其余各指依次做此动作。左手四指并紧,右手各指与手各指图68编制在一起,使左手的第三和第五指在上面,第二和第四指在下面,然后迅速地更换手指,使二---四指在上面,三---五指在下面。要注意使右手拇指始终在左手拇指下面,否则它将妨碍各手指的迅速更换,左手也是如此,本练习初期可做得缓慢,只可做数次,以后,当已经掌握较快的速度时,两手可各做四十---五十次。本练习能很好地为谈奏交替三度做准备。手指沿手掌通过,然后猛然地张开。本练习可以加上手臂的划圆圈动作。轮流使每个手指向侧面张开,距离尽可能张大。本练习可连续反复多次,但不得使手指过分疲劳。各指靠拢,然后使第三和第四指分开。与上一个练习相同,只是使二--三和四--五指分开,而三和四指并拢。逐个使各指在第二关节处弯曲成直角。如果注意力高度集中,第二关节可达到异常坚实的程度,第三关节则相反,十分松弛,假如用另一只手的手指击它,它只是震抖几下之后又归复原处。轮流使各手指在第三关节上弯曲。要做到这一点不可能不使第二关节弯曲,甚至其余各指也都可能弯曲。弯曲度不应超过50度—60度,因为超过这个角度就不可能把注意力集中在第三关节上。逐个将手指从第一关节上抬起。要获得这样的感觉,仿佛手指是用拴在指尖上的线提起似的。动作时全部注意力只集中在指尖上,手指的第一关节完全放松。将手指尖抬起后,立即将它“扔掉”,仿佛是线断了一样。必须是扔掉,而不是使其弹击。本练习的目的在于抬指时产生这样的感觉,仿佛手指是一个整体。从第一关节上使拇指弯曲。许多人的这个关节只能做很小的动作,但这根本不是什么缺陷。问题不在于动作的幅度大小,而在于动作本身的自觉性。使拇指的第二关节弯曲。手掌向内,然后使拇指在基底关节上起落,(拇指的指肚应放松)。用拇指依次磨擦其余各指。伸展开五指,第二指不动,其余各指逐个地向它靠拢。五指作扇形散开和靠拢,第二指保持不动。再使第三和第四指相继保持不动。拇指在与手掌垂直的平面上移动。二和四指在第三指上方靠紧,然后再它的下方靠紧。三和五指在第四指上方和下方做同样动作使二——四和三——五指靠紧,先是第二——四指上,而后是三——五指在上。使拇指和第二指指尖靠拢,然后沿着想象中的半圆形分开。继之再加上手臂划圆圈动作。手指散开要异常迅速,同时手臂动作要平稳、均匀。手臂划动一圈,手指散开十二——二十次,其顺序是:二——三——四——五——四——三——二——三等等。拇指尖、然后其余各指在空中划三角形和四角形。依次用两指划圆(每个手指划半圆)。手腕和手臂都不应协助,动作只用手指完成。各指依次弹击拇指。拇指完成侧向动作。本练习可加上手臂划圆圈动作。左手手心向内,右手手心向下,右手第三指轻轻接触左手手心。从接触点起不停顿地抬起右手(上臂不参与动作)。腕部消极活动,动作由下臂控制。腕部柔软地弯曲,下臂的弯曲面向上。腕部伸直,同时五指撑开。与前一练习相反:手臂从伸直到弯曲。右手手心向内。下臂做纵向动作,腕部做消极的侧向动作。本练习由两手轮流做(各做五——十次弯曲)。腕部不动,手指第一排关节做消极动作。手指略略弯曲,手心向上。以这种状态为出发点,最大限度地伸展五指。做同样的动作,但是要加上下臂的回转,不间断地进行。下臂转动要慢(从内展到外展以及相反),同时手指伸屈要快。轮流使每个手指划圆圈,各做八——十次。开始向下,然后向上。对于锻炼手掌(就是说,对于培养速度),(侧向动作会锻炼骨间肌,即“速度肌”)。3、琴谱用眼睛看呀!doremi之类的应该认识吧!如果不认识就看下面:在高音谱表中:下加一线以上的线上的音分别是1357间上的音是246,下一个八度则相反。相邻的线或间,前后音的关系是3度,比如一线是3,二线就是5相隔的线与线或间与间的关系是5度,比如第一间是4,第三间就是高音1低音谱表中,第二间是1,其他规律同上。看谱子的时候要认真,因为几条线上的音很容易数错呵!多练一练,应该会熟练很多!初学者教材:小汤普森一级:拜尔学完二级:车尔尼599后半部三级:车尔尼849前半部四级:车尔尼849学完五级:车尔尼299前半部六级:车尔尼299后半部七级:车尔尼299学完及克拉莫八级:车尔尼740九级:莫斯科夫斯基练习曲十级:肖邦练习曲大汤普森和钢基介于一到四级之间。转帖]钢琴教学的阶段和使用教材内容仅供参考!!钢琴教学可分为启蒙,初级,中级和高级四个阶段,各阶段的学习内容通常包括基本练习,练习曲,复调作品,乐曲几大类。作为基础练习,目前仍然是车尔尼的作品最为系统,如《钢琴初步教程》599,《24首左手练习》718,《钢琴流畅练习曲》849,《钢琴快速练习曲》299,《钢琴练习曲50首》740(699)等。车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴演奏学派的代表人物,他所写的大量练习曲是针对古典作品演奏技术,即“古典技术”训练的,主要是手指的颗粒、均匀、快速,对左手的训练较为薄弱,因此期间必须增加各类作曲家的联系曲目作为补充。这些教材可以根据学生的实际情况,有针对性地选择,穿插进行,不能一味的依次一条条的弹下去。儿童的启蒙阶段在目前较流行的儿童启蒙教材中大致可分为三种五线谱入门型,即高音谱表入门法,中央c入门法,多音入门法。传统的启蒙教材《拜尔钢琴基本教程》用的就是高音谱表入门法,目前在国内广泛应用的《汤普森浅易钢琴教程》1-5册用的是中央c入门法。李斐岚,董钢锐编著的《幼儿钢琴教程》采用了以中央c为主的入门法,突破了以往此类教材的音域局限,从3指开始学重量落下,逐步扩大到其余各个手指的方法已被公认为最好的方法。冯·德·魏尔德:《陶梅格·露丝》系列。这一幼儿系列较注意引起幼儿的兴趣,从小培养他们具有良好的乐感。柯达依:《钢琴学校》第一册。巴托克:《小宇宙》。这是一本非常重要的入门课本。因为它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列,有助于学生及早接触黑键及各种调式,含有许多复调模仿级对位因素。齐格勒:《钢琴教本》第一册。该书的特点是先听后弹,耳朵领先。勋格勒:《钢琴教室》第一册。狄贝阿里:《二十八首联弹练习曲》中较容易的,越早让学生进行四首联弹训练,越有利于养成用耳朵听辨声部与互相配合的习惯。[本帖最后由渡于2007-2-616:24编辑]祈祷着那一天会早些到来柔柔地拥你入怀,那一天我将让你快乐开怀,那一天我的烦恼忧愁都不再,陪你看蓝天大海,看晨雾散开你就是我一生中的最爱...引用投诉回复赛亚之血[楼主]园中竹语UID94961精华0积分355帖子132经验222点威望0点金钱443琴币注册2005-5-29状态离线#2发表于2005-5-3113:51资料短消息钢琴教学的初级阶段一、钢琴教学初级阶段的练习曲这个阶段的学习内容相当于从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849。1、车尔尼的《钢琴初步教程》599这是我国钢琴初级阶段教**用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。第一部分是57首以前这部分是巩固手型,训练手指独立性的联系,要求弹奏放松、自然、联系速度以慢速中速为主。第二部分是58~79首。58首到70首饰训练快速练习,这里的快速是针对前阶段而言的,在学生走法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速,把节奏弹准确,弹平均,双手对齐,在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语,注意分局、呼吸、旋律的连贯与歌唱。第三部分是80首到结束,是综合新的练习,无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富,;练习时不仅要弹准确,还要注意音乐起伏,作出力度,速度变化。2、车尔尼《钢琴简易练习曲》139这是从599过渡到849的教材之一。139的教材编排不如599集中,可以选择与599不同类型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。3、车尔尼《24首钢琴左手练习曲》718这是全部为左手而写的练习,内容有音阶,琶音型、五指型、分解和弦等,学习顺序要灵活掌握,对于手小的学生,可以先学音阶型或五指型的曲目,八度练习暂缓。4、车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》821本教材不仅技术类型较丰富,而且难度跨度大,包含了从初级程度到高级程度的练习。每一首只有8小节,技术课题非常集中,尤其适合一些其他课业多,练习时间较少的学生使用。5、莱蒙《钢琴练习曲》37(又译为“勒穆瓦纳”)全书共50首,由浅入深。他的特点是较多的左手练习,双手比较均衡。可以弥补车尔尼练习曲中偏重右手的不足之处。6、布格缪勒《简易练习曲25首》100,《练习18首》109这两集练习曲都是有标题的小曲,形象鲜明,手法简洁,旋律优美动听,音乐性较强,非常适合初学者学习。在599到50首左右时,可以逐步选用作品100的曲目。作品109在技术上比作100难,篇幅也大些。在进入车尔尼的849后可以选用。7、车尔尼的《流畅练习曲》849从599到849是初级阶段的前期进入到初级阶段的后期。849共30首,每一首的技术内容基本上不重复。在选用时要具体分析每首练习的难点,考虑技术的“过渡”问题。849与599,139不同之处是每首曲子有了速度标记,根据849教材的标题,应当做到演奏流畅,尽可能按要求的速度去弹,为下一步中级阶段作准备。8、赫尔契伯格编《趣味钢琴技巧》从预备到第五册,由浅入深。编者从几十位作曲家的作品中选择了一些旋律优美而短小的练习曲,每首都有标题,并在标题下给予明确的提示和要求。技术类型比较全面,又由于作曲家各自不同的风格特点,因此,曲目丰富多彩,是一套生动有效的教材。二、初级阶段的复调复调作品的特点,是左右手不同声部、不同旋律同时进行,在节奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有内在的联系,又各自独立。对于训练大脑的多维思维,节奏感、左右手的独立性等都是很好的教材。1、巴赫《初步钢琴曲集》这本教材共28首,是巴赫为其妻子安娜·玛格达蕾娜写的练习小曲,是初级阶段比学的内容。2、巴赫《小前奏曲与赋格曲》这是适用于巴赫《钢琴初步曲集》与《创意曲集》只见的教材。3、中国作品中国作品中有一些较简单的复调作品,采用了广大群众熟悉的民歌作为主题,比如王震亚的《沂蒙山小调》,陈静荠《浏阳河》,黎英海《盼红军》、《花鼓调》、陈铭志《子弟兵与老百姓》等。三、钢琴初级阶段的乐曲1、汤普森《现代钢琴教程》这是一套内容极为丰富的教材,由浅入深共五册。除了简易的钢琴曲外,还精选了大量歌剧、芭蕾舞剧、交响乐等世界名曲的改编曲,其中包括巴赫、莫杂特、贝多芬、肖邦、李斯特等著名音乐家的作。在每首作品前,或介绍作曲家,或介绍乐曲特点,或讲解音乐常识,或支出联系药店,使学生在学每一首曲子的同时,获得更多的知识,提高音乐素养。由于乐曲形象生动,深受学生的喜爱。2、威尔《世界儿童钢琴名曲集》这是一本深受国内外儿童喜爱的曲集,其中都是简化了的世界名曲,在训练技术的同时,培养学生对音乐的感受和表达能力。3、《钢琴小奏鸣曲大全》小奏鸣曲是我国钢琴教学中运用较为广泛的内容之一。这本大全收入了海顿、克列门第、库劳、莫杂特、杜舍克、贝多芬、迪亚贝里、卡巴列夫斯基、格季凯等大师的小奏鸣曲共48首。程度相当于599后部,849前部到299。4、《少年儿童钢琴曲选》(1949~1979)1979年,为了展现建国30周年我国音乐创作的成就,中国音乐家协会在国庆前选编出版了两套中国作品集,这本《曲选》是器乐作品选中的少年儿童钢琴曲专辑。5、中国风格《儿童钢琴曲选》由人民因与出版社编辑部编的这本曲集共91首,有适合启蒙阶段程度的小曲。6、少年儿童《钢琴四首联弹曲集》四首联弹是一种非常好的教学形式,可以训练学生的听觉与合作能力。并且因为四只手弹比两只手弹更丰富,能提高学生的学习兴趣与练习的积极性。本曲集所选的19首曲子,都是以儿童熟悉的歌曲及乐曲改编而成的。乐曲的范围很广,相应的教材也很多,如老柴的《少年钢琴曲集》舒曼的《儿童组曲》《少年曲集》。全音乐谱出版社出版的《您喜爱的钢琴百曲集》第1、2集(共6集),中央音乐学院钢琴系编的《少年儿童外国钢琴曲选》第1、2集,(共6集),都可以广泛的选用。祈祷着那一天会早些到来柔柔地拥你入怀,那一天我将让你快乐开怀,那一天我的烦恼忧愁都不再,陪你看蓝天大海,看晨雾散开你就是我一生中的最爱...引用投诉回复赛亚之血[楼主]园中竹语UID94961精华0积分355帖子132经验222点威望0点金钱443琴币注册2005-5-29状态离线#3发表于2005-5-3113:52资料短消息钢琴教学的中级阶段钢琴教学的中级阶段是一个比较长的阶段,其中车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299程度与车尔尼《钢琴练习曲50首》作品740程度可视为两个台阶。从车尔尼《钢琴流畅练习曲》作品849过渡到299,再从299进入740,中间必须穿插根中各样的练习曲目作为铺垫,特别是740,技术课题很多,无论难度、速度、都不是那么容易掌握的。这个阶段要进一步加强手指的独立性与灵活性,使手指能快速、均匀、有力地跑动;学习不同的触键,增强指尖的灵敏度,弹奏出不同层次的音色变化;进一步训练手指、手腕、手臂三者的相互配合,逐步掌握各种专门技术。随着技术的提高,曲目范围的扩大,要学习掌握不同时期作品的风格,重视音乐表达能力的培养,在演奏中恰当的运用这些技术来表现音乐。一、钢琴教学中级阶段的练习曲1、车尔尼《25首钢琴小手练习曲》748对于达到中级成度,而手还小的学生来说,这本教材非常适宜,因为曲目中双音最大的跨度为7度。比起车尔尼其他一些简易练习曲来748增加了左手练习,音乐性也更强。2、车尔尼《钢琴手指灵巧的初步练习曲》636这是一本比较机械的练习曲集。共24首,每首的篇幅较小可以把它作为进入299的快速练习准备。3、车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》821初级阶段中已作了介绍,此阶段可在第2、3集里适当选用。4、车尔尼《钢琴快速练习曲》299这是本阶段柱教材之一。全书共40首,分为4集,每集10首。学习时应当根据学生的际情况和不同阶段又针对地加以选择,不要机械的一条条顺着弹。练习299时要在读谱仔细、方法正确、弹奏熟练的基础上加快速度,力求手指颗粒感、清晰度、均匀有力的基本技术都有明显提高。同时,特别要注意训练快速跑动中有意识地训练手腕、手臂与手指的配合。5、克拉莫《60首钢琴练习曲》本书注重同时发展左右手的技术,每一首篇幅不大,技术类型集中,包括各种单音、双音、保留音的练习。全书一半以上都是以一种技术类型,分别在左右手训练,为左右手的手指独立性、颗粒性、准确性、灵敏性和加强收拾力量的训练提供了更大的可能。6、车尔尼《钢琴练习曲50首》740这是中级阶段最高的程度,这本练习曲包含了各种基本技术和专门技巧。在练740时,除了正确熟练等基本要求外,速度上一定要突破。这是,一首练习曲不是短期能完成的往往需要一至两个月或更长的时间。要讲究练习方法,高标准,反复练,使技术有一个飞跃。如果能够将740中的各种技术类型的练习曲都演奏得很出色的话,就能顺利地进入高级阶段的学习。二、钢琴教学的中级阶段复调作品以巴赫的《创意曲集》为主,同时可以学习《法国组曲》以及部分《平均律钢琴曲集》作品。1、《创意曲集》分二声部与三声部,各15首。学习二声部创意曲,可以选音符与节奏都稍微简单些得先练,如1、4、8、13。比起二声部三声部的要难得多。首先要抓住主题,脑子里对三个声部的进行要很清楚,然后收支要控制好不同声部的力度对比和音色对比。可以先练6、2、7、1、15。2、《法国组曲》这是巴赫于1720年~1724年间完成的古组曲题材的作品,共六组。他的基本结构是由四首速度和节拍不同的舞曲,按一定顺序组成,这四种舞曲是阿列曼德、库朗特、萨拉班德和基格,他们的调性统一每一组前三首的顺序是固定不变的,而在萨拉班德与基格之间,则可插入“小步舞曲”、“旋律”、“加伏特”等其他舞曲或乐曲。这六组中唯一不同的是第四组,在阿列曼德前面多了一首前奏曲。据说“法国组曲”这个名称不是巴赫本人所提,是因为作品的典雅风格类似法国风味而得。3、巴赫《平均律钢琴曲集》平均律师一种调律方法,简而言之,就是将8度音程平均分为十二个半音。在巴赫的时代,所使用的调律法节本上是纯律,这很不利于转调,虽然平均律的调律法曾被提出,但直到巴赫才真正运用。《平均律钢琴曲集》的标题用巴赫亲自题的。《平均律钢琴曲集》共两集,每集24首,是根据十二个半音的规律,由c大调开始,依次以半音进行,每个音用大,小调分别写一字前奏曲与赋格曲,故24首。这部巨著式复调音乐创作的顶峰,被誉为钢琴音乐的“圣经”------“旧约圣经”。三、钢琴教学的中级阶段的乐曲1、莫扎特《钢琴奏鸣曲集》莫扎特一生创作出版了20首钢琴奏鸣曲,在他全部钢琴音乐创作中占有重要位置,也是钢琴教学中学习古典时期音乐的重要教材。莫扎特的钢琴奏鸣曲多数由三个乐章组成,因各乐章的程度并不完全一致,学习可以先练习技术上音乐上缴容易得乐章,最后再练习全部乐章,学习大型作品的整体把握。2、肖邦的《圆舞曲集》肖邦的圆舞曲创作从他的学生时代开始,一直延续到生命的最后。圆舞曲在肖邦的全部创作中,虽然不像波洛涅兹舞曲和马祖卡舞曲那样重要,但却以通俗、华丽的织体,优美、动人的旋律和激昂、振奋的节奏深受钢琴音乐爱好者的青睐。3、肖邦的《夜曲》肖邦的夜曲是一种独放异彩的钢琴体裁,情感充实、思想丰富、织体多彩,是肖邦如诗的音乐的集中体现。学习肖邦的夜曲是学会让钢琴歌唱的最有效的途径。4、格里格《抒情钢琴小品》挪威作曲家格里格的《抒情小品》共10集,人民音乐出版社的曲集是从这十集里精选出来的。5、门德尔松《无词歌》门德尔松共写了49首无词歌,书中收入的是48首,分为8集,每集6首。乐曲充满了清新、优雅抒情的气息,时而轻快活泼、时而优美秀丽,时而哀怨忧伤。这是一本丰富多彩的、如歌谣般的钢琴曲集。6、舒伯特的《即兴曲》舒伯特的《即兴曲》共8首。作品90和作品142各4首。他的作品旋律流畅,和声运用自由,转调特别多,常用的有作品90之2、之4。作品142之2、之3、之4。7、柴科夫斯基《四季》这是作曲家受彼得堡一家杂志只约,按月为该杂志刊登的12首诗所写的钢琴独奏曲。每一首都有标题,最著名的是六月-----《船歌》和十一月-----《雪橇》。中级程度前期可选学四月-----《松雪草》、五月------《清静之夜》、三月------《云雀之歌》,后期可选六月-----《船歌》、十月------《秋之歌》、十一月-------《雪橇》几首。8、贝多芬《钢琴奏鸣曲集》贝多芬共写了32首钢琴奏鸣曲,被称为钢琴音乐的“新约全书”,是学习古典音乐的必修教材。贝多芬的钢琴奏鸣曲分为3个时期,1794年~1800年创作的13首是第一时期,为早期风格;1801年~1804年是第二时期,也是作曲家创作的全盛时期,共有14首;最后五首尾晚期作品。中级阶段主要学习第一时期的奏鸣曲,也可以选用一些第二时期的作品练习。9、魏廷格主编的《中国钢琴名曲曲库》中国钢琴作品创作的历史虽不长,但是从我国第一首钢琴曲------赵元任先生1915年创作的《和平进行曲》到现在,特别是70年代以后,出现了大批好作品。由魏廷格、李明俊、许明共同编订,由我国著名音乐家贺绿汀提名这套“曲库”是我国第一套比较系统,内容丰富的中国钢琴曲集,一共4卷,95部作品(其中包括组曲),可供独奏选用的140多首。以上介绍的是专辑,另外,在一些综合曲选中也有不少好的曲目,如人民音乐出版社编的《外国钢琴曲选》(一)中,贝多芬的《六首变奏曲》,博姆《喷泉》;《曲选》(二)中亨德尔德《快乐的铁匠》;曲选(三)中莫扎特的《d小调幻想曲》以及德彪西钢琴曲选中的《阿拉伯风格曲》二首及《月光》。祈祷着那一天会早些到来柔柔地拥你入怀,那一天我将让你快乐开怀,那一天我的烦恼忧愁都不再,陪你看蓝天大海,看晨雾散开你就是我一生中的最爱...引用投诉回复赛亚之血[楼主]园中竹语UID94961精华0积分355帖子132经验222点威望0点金钱443琴币注册2005-5-29状态离线#4发表于2005-5-3113:53资料短消息钢琴教学的高级阶段如果说钢琴的初级阶段我们侧重于手指技能的训练,学习和掌握各类基本弹奏技术,那么,随着学习的深入,程度的提高,更要注意培养对音乐的理解能力和表达能力。高级阶段的重点应当是在音乐的表现上,从乐曲中学技术,用技术表现音乐。这个阶段应广泛地接促各种风格、各种类型的作品,扩大曲目范围。一、钢琴教学高级阶段的练习曲1、莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲》作品72N·莫什科夫斯基(1854~1925)波兰钢琴家、作曲家、教育家。经过中级阶段大量的、比较机械的、纯技术性的训练以后,要进入高级阶段,莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲15首》作品72是一个非常好的过渡。它既有相应的难度,又有较强的音乐性,在练习这些曲子是,尤其要注意句子的长线条进行,音乐起伏、均匀而流畅。2、莫谢莱斯《钢琴练习曲24首》作品70L·莫谢莱斯(1794~1870)捷克-德国钢琴家、作曲家、杰出的钢琴教师。莫谢莱斯《钢琴练习曲24首》作品70乐谱的序言里指出:"作者的初衷不在培养完美的机械的技能,而在倾诉演奏之想象,使他善于处理明、暗细腻层次。。。。",并且指出四个要点“指触”的说明;连奏奏法;遵照节拍演奏;练习的正确方法。24首练习的技术课题,几乎都是不同的,最后一首还采用了序曲与赋格的写法。作者在每首练习前都注明了具体的要求和方法。练习之前应当仔细的阅读,学习过程中努力去领会和掌握。3、克列门蒂《钢琴练习曲选29首》M·克列门蒂(1752~1832)意大利作曲家、钢琴家。克列门蒂《钢琴练习曲选29首》又称“名手之道”,“艺术津梁”、“通向艺术的阶梯”。是波兰作曲家陶西格从克列门蒂的100首练习曲中精选的。作为高难度的练习,克列门蒂的这一教材值得推荐。虽然有不少仍然是技巧性的,但是,对于进一步提高手指对各种技术的适应能力是有效的。特别要指出的是:①乐谱上每一首练习都标明指法,演奏时应当很好地去研究,有些指法对于手的自然状态或习惯用法来说比较别扭,但作为练习必须这样做。②在第1、3、4、5、8、9、15、17、18、19、20、26、28、29中,作者都注明了具体的练习方法和要求,应当严格去做。4、凯斯勒《钢琴练习曲15首》作品20J·凯斯勒(1800~1870)德国钢琴家。凯斯勒《钢琴练习曲15首》作品20是从他全部练习曲中精选出来的重要部分,是训练高难度技巧的专门练习。5、车尔尼《160首8小节钢琴练习曲》作品821的第三集(部分)第四集6、肖邦《练习曲集》作品10、作品257、李斯特音乐会练习曲两首之一《森林的呼啸》,之二《侏儒舞》,三首音乐会练习曲之3《叹息》等。8、李斯特《帕格尼尼练习曲》9、拉哈马尼诺夫《钢琴音画练习曲》作品33、作品3910、德彪西《12首练习曲》11、斯克里亚宾《钢琴练习曲》二、钢琴教学高级阶段的复调1、巴赫《英国组曲》与《法国组曲》的标题一样,《英国组曲》并非巴赫所订名,有人说是受英国人之托而写,为英国人而作,应此得名,也有说是受英国作曲家的影响,以他们的模式来创作的。《英国组曲》也是属于“古组曲”体裁,由四种基本舞曲组成,在萨拉班德和几个之间仍然可插入各种舞曲。“英国组曲”与“法国组曲”最大的区别在于“英国组曲”的开头都有一篇篇幅较大的前奏曲,而且,在组曲中占了重要地位,确切的说《英国组曲》应当称为“带前奏曲的组曲”,共有六组。2、巴赫《帕蒂塔》(又称德国组曲,古组曲)《帕蒂塔》与《法国组曲》《英国组曲》一样,都是巴赫键盘音乐中的精品,且更为成熟,具有明显的意大利风格。这套组曲中歌曲的编排不像另外两套那样固定,比较自由。不局限于舞曲,还用了随想曲、诙谐曲、幽默曲等。一共7组,第7组是明显的法国风格,仍以法国舞曲组成。现在一般乐谱只有6组。3、巴赫《平均律钢琴曲集》三、钢琴教学的高级阶段的乐曲到了这个阶段,应该说是可以自由驰骋在钢琴音乐的天地。钢琴音乐文库犹如浩瀚大海,取之不尽,用之不竭,掌握高级技巧后,学习的曲目就无限广阔。如:贝多芬的《钢琴奏鸣曲》中的后期作品。莫扎特《钢琴奏鸣曲》K475、K498等。《波兰舞曲》第一首作品26之1;第8首作品71之1;第14首#g小调和第16首降G大调等。《谐谑曲》第2首作品31,第3首作品39等。李斯特作品《爱之梦》第3首,根据阿拉比耶夫的原作改编的《夜莺》,《威尼斯与那波里》第3首《塔兰泰拉》等,《匈牙利狂想曲》第11首。舒曼《童年情景》,《蝴蝶》等。德彪西《前奏曲》(选)中国作品:黎英海《夕阳箫鼓》谢耿《霓裳羽衣曲》王建中《百鸟朝凤》权吉好《组曲----“长短”的组合》王立三《东山魁夷画意》赵晓生《太极》等等。手指练习1、李斐岚编著《儿童钢琴手指练习》李斐岚(1947~)中央音乐学院副教授,钢琴演奏家、教育家。《儿童钢琴手指练习》是专为儿童而写的练习。本书充分考虑到儿童的特点,左右的练习都在两个8度以内,篇幅比较小,要求精确,易于儿童掌握。2、哈农《钢琴练指法》C·L·哈农(1820~1900)法国风琴家,钢琴家。哈农《钢琴练指法》是我国使用极为普遍的手指练习教材。3、什密特《钢琴五指练习》作品16G·A·什密特(1821~1902)德国钢琴家、作曲家。这本手指练习,分不带保留音和带保留音五指练习。以上三本教材适合于启蒙阶段,初级阶段即中级阶段使用。4、科尔托《钢琴技术的合理原则》5、马格丽特·朗《钢琴技巧练习》6、李嘉禄《钢琴基本技术联系》专家点评以上的练习曲主线仍然是以车尔尼为主。要知道这是不得已而为之。因为,到目前为止,竟然还未出现过一位在整体上超过车尔尼的基础练习曲作者。为了避免误解,有几点必须强调:1、尽可能避免不必要的重复作功。即不必按部就班练习车尔尼的每一首练习曲。最好的办法是集中技术课题,提高训练质量,减少重复数量。宁可少些,但要好些。不要把时间浪费在不断地熟悉新的练习曲上。2、重点练习曲要盯住不放,反复的练,甚至练上很长的时间。比如,299的第36首(综合),740的第三首(五指),第34首(双音),第49首(八度)。。。。个人可根据自己的弱点“保留”几首练习曲,不压随便扔掉。最好各种类型、左手右手都有一、两首保留着,天天练习。3、尽一切可能用第一流作品中的技术性片断代替车尔尼练习曲中的同类技术。例如,五指型的练习或音阶琶音一类的练习,可以从莫杂特,贝多芬奏鸣曲中抽出相应的片断,反复练习。有时只抽技术艰难的部分出来练先不练全曲。4、多练巴赫。无论《帕蒂塔》、《托卡塔》、《英国组曲》、《法国组曲》、《平均律曲集》中许多序曲和某些赋格,都是第一流的手指技术练习,但它们又首先是技术珍品。宁可多花时间多练些巴赫,不要把车尔尼当做唯一的教材。5、集中的手指练习必须天天练习。从初级的哈农、到中级的什密特手指练习,到高级的毕许纳、科尔托的手指练习,还有“霍洛维茨”练习,“拉哈马尼诺夫练习”等等,倘若每天都集中一段时间(比如一小时)练习,又可少练好多练习曲。集中的手指练习可以事半功倍。但它太机械,总是一个样式的在摸进,与实际在乐曲中的技术片断相差太远,也不一从中取得应变的经验。所以手指练习固然重要,但还不能完全代替练习曲。练习曲对提高技术再重要,也不能代替从第一流作曲家作品中抽出的片断进行练习。因为只有它们才真正是艺术与技术的最完美无缺的结合------既有技术又有难度,又有音乐内涵。对这些片断就不应该采取对付练习曲甚至手指练习的纯机械态度。因此,最好再进行技术训练时将三方面--------纯手指练习、练习曲、名曲中的困难片断------结合起来,同时进行练习,就一定能获得更佳的效果。总之,不要把技术练习孤立起来。永远要把技术作为音乐表现的一种手段,而不是目的。以上所有内容出自赵晓生《钢琴演奏之道》祈祷着那一天会早些到来柔柔地拥你入怀,那一天我将让你快乐开怀,那一天我的烦恼忧愁都不再,陪你看蓝天大海,看晨雾散开你就是我一生中的最爱...引用投诉回复赛亚之血[楼主]园中竹语UID94961精华0积分355帖子132经验222点威望0点金钱443琴币注册2005-5-29状态离线#5发表于2005-5-3114:00资料短消息车尼尔练习曲大全作品92号:托卡塔(Toccata)作品139号:简易练习100首作品151号:大的颤动练习作品161号:48首前奏与终止练习曲作品229号:为两架钢琴而用的快速练习曲40首作品239号:二重奏练习曲50首作品244号:大的半音阶练习作品245号:大的三度音阶与双音经过句练习作品261号:基本练习101首作品268号:练习曲式大奏鸣曲作品277号:初级练习10首作品299号:快速练习40首作品335号:连奏和断奏练习作品336号:24首练习作品337号:每日课程40首作品355号:装饰音练习作品359号:初级教程第一课作品365号:演奏家的高级练习曲作品380号:24个大调的三度练习曲作品388号:准备的简易练习曲作品399号:改善左手的1十首大练习曲作品400号:赋格的练习作品409号:50首特性练习曲作品428号:60首初级练习作品433号:准备过程的练习曲作品453号:初步简易练习150首作品481号:初步练习50首作品495号:42首四手练习曲作品499号:两首为少年钢琴家写的练习曲作品553号:6首八度练习曲作品584号:钢琴初级教程作品599号:实用初级练习100首作品613号:表情练习曲集作品632号:12首练习曲作品636号:灵活手指的预备练习作品684号:24首爱尔兰歌调练习作品692号:24首大型沙龙练习曲作品694号:少年练习曲作品699号:右手的艺术作品706号:24首新爱尔兰练习曲作品718号:24首左手简易练习曲作品727号:两架钢琴的12首练习曲作品735号:左手三度练习曲作品737号:40首天天练作品740号:灵活手指的华丽练习50首作品748号:小手用的练习25首作品749号:小手用的练习25首作品750号:基本练习30首作品751号:四手用的音阶练习作品753号:30首华丽练习曲作品755号:特性练习曲25首作品756号:25首大练习曲作品765号:库朗特练习曲作品767号:50首表情练习曲作品777号:五指练习24首作品779号:大的耐力和速度练习曲作品785号:25首大的特性练习曲作品792号:35首为达到钢琴精确技巧的练习曲作品793号:大的琶音练习作品802号:实用练指法作品807号:新的练习曲作品818号:50首手指练习作品819号:曲调和节奏练习曲集作品820号:50首天天练习作品821号:8或16小节的练习160首作品822号:通向颠峰的途径作品823号:初步练习作品824号:四手练习作品825号:儿童钢琴教程作品829号:华丽练习曲作品834号:演奏家练习曲作品835号:儿童的方法作品837号:现代钢琴篇章作品838号:和弦低音练习作品840号:50首旋律练习作品845号:12首轻快练习作品848号:小手新钢琴日课32首作品849号:流畅练习曲作品861号:左手练习曲 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